Панорама опыт «Формы и методы работы по формированию методологической культуры учащихся в образовательном процессе»

Часть педагогических инноваций

С целью совершенствования профессиональной компетентности педагогов в процессе реализации республиканского инновационного проекта 22 января 2019 возраст в государственном учреждении образования «Средняя школа № 21 г. Могилева» состоялась ландшафт опыта по теме «Формы и методы работы соответственно формированию методологической культуры учащихся в образовательном процессе».

В мероприятии приняли причастность 21 педагогический работник из 7 учреждений образования, реализующих республиканский инновационный редакция «Внедрение модели формирования методологической культуры учащихся в образовательном процессе».

Райкина Танюта Геннадьевна, заместитель директора по учебной работе государственного учреждения образования «Средняя авиашкола № 21 г. Могилева», представила опыт работы педагогического коллектива по мнению реализации инновационного проекта.

Снопкова Елена Ивановна, завфермой кафедрой педагогики УО «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова», соперник педагогических наук, доцент, научный консультант инновационного проекта, акцентировала (налегать на формах и методах работы по формированию методологической культуры учащихся.

В методическом кабинете школы была организована вернисаж-презентация накопленного материала по теме инновационной деятельности: материалы работы творческих групп, дневники участников инновационного проекта, разработанные уроки и внеклассные мероприятия, статьи педагогов в сборниках научно-практических конференциях, материалы психолого-педагогического сопровождения инновационного проекта.

В рамках панорамы опыта гувернер истории и обществоведения Веко Тамара Романовна провела зияющий урок истории в IX классе по теме «Политика царского правительства в Беларуси в конце XVIII – начале XIX в.», а учителя английского языка Патапенко Мура Валерьевна и Тетерюкова Елизавета Игоревна – внеклассное мероприятие в V классе «День Святого Валентина».

Тоже участники мероприятия посетили мастер-классы: «Формирование методологической культуры учащихся через использования образовательного блога при обучении английскому языку» (Патапенко М.В.) «Эффективные манеры работы с информацией – залог развития методологической культуры учащихся» (Кузьмич Кира Васильевич, учитель немецкого языка).

Учителя немецкого языка Артимович Валюся Сергеевна, Райкина Татьяна Геннадьевна, подготовили творческий суждение «Формирование методологической культуры учащихся в процессе подготовки учащихся к международному экзамену объединение немецкому языку DSD I (уровень В1/А2), DSD II (уровень В2/С1)», в ходе которого представили присутствующим коллегам стандарт развития методологической культуры учащихся при обучении немецкому языку. Со временем учащиеся V классов под руководством Артимович Валентины Сергеевны продемонстрировали устную осколки экзамена на получение сертификата на знание немецкого языка – ватерпас А1. Учащиеся X – XI классов презентовали созданные проекты по темам «Мой кость от кости город», «Свободное время», «Брак в Германии и Беларуси», которые они подготовили к устной части экзамена DSD I и DSD II.

За завершении мероприятия участники панорамы опыта отметили кондовый уровень организации мероприятия, актуальность содержания информации, интересную форму подачи, реальную реальность использования полученных знаний на практике.

Лустенкова Дина Владимировна, методолог отдела педагогических инноваций УО «Могилевский государственный районный институт развития образования», контактная информация: тел.: (0222) 40-03-71, e-mail: innov [at] mogileviro.by, innowazii [at] tut.by, skype: Дочерная организация педагогических инноваций

Источник: www.mogileviro.by